0

RÉSULTAT DU BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2024

Juin 25th, 2024
VEUILLEZ CONSULTER LE RÉSULTAT DU BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2024 ...
0

la deuxième édition de la Grande Dictée.

Avril 13th, 2024
Le Ministère de l'Éducation Nationale et de la Formation ...
0

Une loi et un décret historiques adoptés en Conseil des Ministres le mardi 27 février

Mars 12th, 2024
 La loi portant réorganisation du Ministère de l'Éducation Nationale ...
0

Restitution et validation de la Stratégie Nationale des Ressources Educatives Libres ( REL)

Mars 12th, 2024
  Le Ministère de l’Education Nationale et de la Formation ...
0

Une loi et un décret historiques adoptés en Conseil des Ministres le mardi 27 février

Mars 12th, 2024
 La loi portant réorganisation du ministère de l'Éducation nationale ...
0

Lancement de la 1ère semaine nationale des mathématiques

Mars 12th, 2024
  "Jouons avec les maths" ! Du 10 au 14 mars   ...

MOT DU MINISTRE

                                                                                                                  

Bismillahi Rahmani Rahimou Asalamu Caleikum à vous tous, (Élèves, Parents, Membres du corps de l’Éducation)A partir de demain, les enfants de la Nation, nos enfants vont reprendre le chemin de l’école pour cette rentrée 2016-2017, l’occasion pour moi de souhaiter à toute la famille éducative une bonne et heureuse année scolaire.

Demain lundi 05 septembre, c’est l’enseignement fondamental (primaire et collège) qui ouvre ses portes et mercredi prochain, le 07 septembre, ce sera au tour de l’enseignement secondaire, soit plus de 130 000 élèves et 4000 enseignants qui sont concernés.

Et tous nos établissements scolaires sont ainsi prêts à accueillir les élèves dans des conditions optimales. Je profite de cette opportunité pour remercier tous les membres de la société civile mais aussi et surtout les forces constituées qui nous ont prêté main forte dans les opérations de nettoyage. Ce traditionnel discours de rentrée, premier temps fort de l’année scolaire qui débute et qui s’annonce riche en chantiers, me paraît opportun également pour partager avec vous un regard rétrospectif sur l’année écoulée et vous faire part des perspectives et défis à relever pour cette rentrée, perspectives et défis ancrés dans la feuille de route tracée par le Président de la République, S.E Ismaël Omar Guelleh. Certes, nous pouvons d’ores et déjà nous réjouir du travail accompli ces trois dernières années et des très bons résultats obtenus aux différents examens. Ainsi pour préserver ces atouts, l’effort, le poids cette année encore, sera porté sur la qualité. Pour ce faire, trois axes prioritaires ont été retenus pour cette rentrée scolaire :

 

-->

Audience du MENFOP à des experts britanniques en langage des signes Cabinet du MENFOP-jeudi 21 octobre 2021

Audience du MENFOP à des experts britanniques en langage des signes Cabinet du MENFOP-jeudi 21 octobre 2021
Le Ministre de l’Education nationale et de la Formation professionnelle, Moustapha Mohamed Mahamoud, a reçu aujourd’hui une délégation conjointe d’experts issus des organisations britanniques Frontline Children et Deaf Hub. Deux organisations spécialisées dans la prise en charge des enfants à besoins spéciaux et notamment ceux atteints de surdité.
La délégation répondait ainsi à une invitation du MENFOP pour dispenser une formation de formateurs à douze spécialistes du langage des signes du CFEEF. Les experts devront assurer cette formation de quatre semaines pour donner aux formateurs du CFEEF les compétences et les qualifications de niveau 1.
Arrivée aujourd’hui même dans le pays, la délégation avait rencontré auparavant les formateurs du CFEEF en présence de la Directrice générale, Mme Aicha Farah Iltireh, qui a d’ailleurs accompagné les experts au cabinet du ministre.
Le ministre a chaleureusement accueilli la délégation et a mis l’accent sur l’intérêt de la formation des formateurs que les experts vont dispenser à partir de dimanche prochain. « Cela va renforcer les compétences et les qualifications de nos experts qui vont à leur tour dispenser des formations de qualité dans les établissements scolaires » a-t-il dit.
Plus généralement, le ministre a indiqué que les enfants souffrant de surdité ou de défaillance auditoire étaient souvent obligé de s’orienter vers les cursus de la formation professionnelle car les structures d’enseignement générale ne pouvaient offrir un accompagnement adapté à leurs handicaps.
« Avec la formation de experts de Frontline Children et Deaf Hub, nos établissements scolaires d’enseignement général pourront accueillir dignement les enfants souffrant de surdité ou de défaillance auditoires et suivre le cursus d’enseignement général dans les filières de leurs choix » a-t-il conclu.
Le chef de la délégation s’est dit honoré d’apporter l’expertise et le renforcement de capacité aux formateurs du CFEEF pour accompagner le MENFOP dans sa politique d’école inclusive qui accueille tous les enfants djiboutiens.
 
 

Zoom sur

LES INFORMATIONS

L’Histoire Générale de l’Afrique : Enjeux et implications La délégation composée de Mme Amapola ...
2021-06-26 15:58:37
Esplanade du palais du peuple- lundi 1er mars 2021 La 3ième édition de la compétition nationale des ...
2021-06-22 15:04:07
Après le nord le mois dernier,’Inspection générale du MENFOP a entamé ce dimanche 7 février une ...
2021-06-22 15:00:24
                                                    Cérémonie de clôture de la Semaine de ...
2021-06-22 14:32:52
CFEEF Omar Guelleh Ahmed -17/02/2021 Le Centre de Formation des Enseignants de l’Enseignement ...
2021-06-22 15:07:15

LYCEE DE DJIBOUTI

LYCEE AHMED FARAH ALI

LYCEE DE HODAN 4

LYCEE DJAMA MAITRE

PARTENAIRE

                 

We use cookies to improve our website. Cookies used for the essential operation of this site have already been set. For more information visit our Cookie policy. I accept cookies from this site. Agree